מאמא ובת - לפרויקט שמחבר נערות וילדות בשכונה

"כשביתי עלתה לחטיבת הביניים, ראיתי את הצורך של הנערות להמשיך ולבקר בבית הספר היסודי שלהן גם לאחר המעבר לחטיבה," והתחלתי לגבש את הרעיון. מה שהתחיל כהבחנה פשוטה הפך לפרויקט העצמה שליווה אותנו לאורך כל שנת הלימודים.
הרעיון צמח מהרצון של ביתי, בת ה-12, וחברותיה להמשיך את הקשר עם בית הספר היסודי השכונתי שעזבו. "למה לא נהפוך את הערגה הזאת לכוח מעצים?" חשבתי. פניתי למחנכות ולמנהלת בית הספר והצעתי שיתוף פעולה: הנערות יחזרו כבוגרות לתמוך בשיעורי עזר לילדות מתקשות, בהתאמה להמלצות המחנכות.
המטרה הייתה כפולה - להעצים את הנערות שחזרו כמנטוריות, ולחזק את הילדות הצעירות שקיבלו תמיכה אישית. "בכל מפגש ראיתי איך הנערות גדלות בביטחון עצמי," סיפרה אחת המחנכות. הן תרגלו כישורי הובלה, פיתחו אמפתיה ולמדו ליטול אחריות. מצידן, הילדות הצעירות זכו לא רק לעזרה לימודית אלא גם למודל לחיקוי - נערות מהשכונה שהראו להן שאפשר להצליח.
הפרויקט כלל 3 נערות ו-5 ילדות, ובמהלך השנה הפך למעטפת תומכת שיצרה קהילה קטנה ומעצימה. עבור ביתי זו הייתה הזדמנות לתרגל כישורי הובלה לקראת פעילותה במועצת הנוער העירונית, ועבור כולנו - הוכחה שהעצמה מתחילה כשנתינה ולמידה זורמות בשני הכיוונים.